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Tema: [AYUDA] ¿Alguien me ayuda con una serie de problemas matemáticos? URGENTE!!!

  1. #1

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    Thumbs down [AYUDA] ¿Alguien me ayuda con una serie de problemas matemáticos? URGENTE!!!

    Buenas mañana tengo que preparar un examen con un familiar y no tengo ni zorra de cómo hacer esto, soy maestro de Educación Primaria, la ESO se me escapa



    1. Calcula las dimensiones de un rectángulo en el que la base mide 2 cm menos que la altura y cuya diagonal mide 10 cm.

    2. Se dispone de dos disoluciones de ácido acético, una al 25% y otra al 60%, ¿qué cantidad hay que mezclar de cada una para obtener 130 gr. de una disolución al 40%?

    3. Un padre es 20 años más viejo que su hijo, en dos años el padre será 6 veces tan viejo como su hijo hace 3 años, ¿cuántos años tiene el padre ahora?

    4. A chemist mixed some 70% solution with some 40% solution to obtein 120 gallons of 50% solution. Find number of gallons of each solution.

    5. A pharmacist mixed two different strengths of peroxide. If she mixes a 1% with a 9% solution to obtain 60 ml of solution, how many ml. of each type solution does she use?

    Si podéis poner el desarrollo/planteamiento os lo agradecería enormemente, decir que se me dan regular los problemas matemáticos

    Lo agradezco enormemente

    OnLy GoD CaN JuDjE Me.... 2PAC 4EVER

  2. #2

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    El primero:

    X-y=2
    X al cuadrado + y al cuadrado= 10 al cuadrado
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  3. El siguiente usuario agradece a juanin este mensaje:

    draky (13/02/2015)

  4. #3

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  5. El siguiente usuario agradece a selecter25 este mensaje:

    draky (13/02/2015)

  6. #4

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    El tercero:

    X-y=20

    X+2=6(y-3)
    Sin firma.

  7. El siguiente usuario agradece a juanin este mensaje:

    draky (13/02/2015)

  8. #5

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    Que bueno lo de las disoluciones, se me daba bastante bien y ya no me acuerdo practicamente de nada.

  9. #6

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    mil gracias! a ver quien se anima!!!!!!

    Un saludo!

    OnLy GoD CaN JuDjE Me.... 2PAC 4EVER

  10. #7

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    El segundo y el cuarto lo tengo que hacer en papel.

    El quinto o no lo leo bien o me faltan datos.
    Sin firma.

  11. El siguiente usuario agradece a juanin este mensaje:

    draky (13/02/2015)

  12. #8

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    te importa que te pase mi telf y me lo mandas por wasap?

    saludos sino no pasa nada, bastante me has dicho ya

    OnLy GoD CaN JuDjE Me.... 2PAC 4EVER

  13. #9

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    2.

    0,25x+0,6y=0,4(x+y)
    x+y=130 g

    4.

    0,70x+0,40y=0,5(x+y)
    x+y=120 gallons

    5.

    0,01x+0,09y=60 ml
    y si no te dan una restricción adicional (concentración de la disolución final, cantidad inicial de una de las soluciones de partida,...) tienes infinitos valores de x e y que hacen que se pueda cumplir la igualdad.

  14. El siguiente usuario agradece a wOw! este mensaje:

    draky (13/02/2015)

  15. #10

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    muchísimas gracias a juanin y w0w!

    un saludo y si necesitáis algo ya sabéis

    voy a empollarlos, mil gracias!

    OnLy GoD CaN JuDjE Me.... 2PAC 4EVER

  16. #11
    Torneos ganados: 1

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    ¿Te queda alguno con el que necesites ayuda? (La resaca ya me empieza a dejar ser persona ).

    "Toda opinión vertida por este usuario intentá estar en concordancia con la física y matemáticas vigentes. En caso de no aceptar ambas, en parte o su totalidad, por favor, abstengase de iniciar una discusión dado que los sistemas son incompatibles".

  17. #12

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    igualito que en forocoches

  18. #13

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    Cita Iniciado por juanin Ver mensaje
    El tercero:

    X-y=20

    X+2=6(y-3)
    Una pregunta sobre este ejercicio: una vez tienes este planteamiento... cómo se resuelve? Igualas a 0 la ecuación de abajo y después aplicas las reglas esas para resolver un sistema de ecuaciones (reducción, igualación, etc)? O voy totalmente errado? Es que yo me quedé en las mates de la EGB y no volví a estudiarlas más que cuatro cosas puntuales que necesité para el examen de acceso a ciclos formativos.
    _
    .▲ ALABADO SEA EL TRI-FORCEPS!

    Nunca me he considerado de clase media. Soy más bien de clase calcetín roñoso.

  19. #14

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    Cita Iniciado por akualung Ver mensaje
    Una pregunta sobre este ejercicio: una vez tienes este planteamiento... cómo se resuelve? Igualas a 0 la ecuación de abajo y después aplicas las reglas esas para resolver un sistema de ecuaciones (reducción, igualación, etc)? O voy totalmente errado? Es que yo me quedé en las mates de la EGB y no volví a estudiarlas más que cuatro cosas puntuales que necesité para el examen de acceso a ciclos formativos.
    Obviamente por sustitución:

    De la primera ecuación despejas X y sustituyes la X en la segunda ecuación, quedándote sólo una ecuación en lineal en Y.

  20. El siguiente usuario agradece a dardo este mensaje:

    akualung (14/02/2015)

  21. #15

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    Cita Iniciado por dardo Ver mensaje
    Obviamente por sustitución:

    De la primera ecuación despejas X y sustituyes la X en la segunda ecuación, quedándote sólo una ecuación en lineal en Y.
    Vaaaale, ahora me queda más claro, jeje. Lo de igualar la ecuación de abajo a cero no se por qué me ha venido, creo que he mezclado otras cosas de cuando nos hacían resolver ecuaciones cuadráticas que a veces las teníamos que igualar a cero antes de aplicar la fórmula esa de b^2 +- raiz cuadrada de -4ac / 2a, etc, etc. O igual me suena de cuando hicimos el metodo ese de ruffini. No se, hace tanto tiempo que lo hice (como 9 años, y no lo volví a mirar) que tengo las cosas en la cabeza mezcladísimas.

    Mi chica ha resuelto ese mismo problema usando una sola incógnita, quedándole así:

    (x + 20) + 2 = 6 * (x - 3)

    Y despejando eso le ha salido un resultado que cuadra con el enunciado. Si quereis, decid el resultado que a vosotros so da ese y así miramos si tenemos el mismo
    Última edición por akualung; 14/02/2015 a las 20:15
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